GUZMÁN, ROSA JULIA / GARCÍA SANZ, SARA
n Este libro pretende ser, como su nombre lo indica, un insumon para orientar los procesos de observación sobre el desarrollo infantil quen necesitan adelantar en el aula los educadores en proceso de formaci6n, con eln fin de mejorar sus prácticas educativas. Los dos conceptos centrales de este proceson son, en primer término, la observación, y, posteriormente, el desarrollon infantil.n A lo largo del texto, se procura promover la utilización den una amplia variedad de técnicas y estrategias de observación, de modo que losn educadores infantiles están capacitados para llevar a cabo un seguimiento deln desarrollo infantil y logren diseñar planeaciones pedagógicas que potencien eln desarrollo de una forma integral y atenta a la diversidad de ritmos, interesesn y contextos de los niños y las niñas.n n n n n
